ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ

« Король и Королева выпускного бала »

1. Общее положения

1.1. Конкурс «Король и Королева выпускного бала» проходит в рамках 2-ой специализированной выставки «МИР ПРОСВЕЩЕНИЯ 2012» и является одним из основных мероприятий.

1.2. Участниками отборочного тура конкурса могут стать все желающие девушки и юноши, обучающиеся в средних общеобразовательных учреждениях Сахалинской области и являющиеся на момент проведения конкурса учащимися выпускных классов.

Конкурс проводится среди юношей и девушек. Среди юношей определяется Король выпускного бала 2012. Среди девушек Королева выпускного бала 2012.

1.3. Для участия в конкурсе юношам и девушкам необходимо зарегистрироваться на официальном сайте www. *****. и разместить свою фотографию.

1.4. Отборочная часть конкурса проходит с 1 апреля 2012 г. по 19 апреля 2012г. на официальном сайте www. *****.Финалисты определяются простым большинством голосов отданных за них участниками Интернет - голосования.

1.5. 19 апреля в 12.00 (время Сахалинское) закрывается Интернет голосование и определяются 5 финалистов среди девушек (по двум возрастным категориям) и 5 финалистов среди юношей (по двум возрастным категориям). В финал конкурса выходят участники, чьи фотографии получили самый высокий рейтинг за время голосования в Интернете.

1.5. Участники вышедшие в финал приглашаются 19 апреля для инструктирования и консультаций. Информацию о сборе финалисты получат дополнительно.

Финал конкурса среди выпускников 9-х классов состоится 21 апреля в 14.00 (в программе 3-ей части выставки).

Финал конкурса среди выпускников 11-х классов состоится 21 апреля в 18.30 (в программе 4 - ой части выставки).

1.6. В программу финального конкурса входят:

Экспресс сочинение о любви к школе. Время 5 – 10 минут (конкурс экспромт). Из предложенных литературных источников претендентам на победу предстоит написать мини сочинение на тему любви "К школе", учителям, одноклассником и т. д. Тема мини сочинения определяется непосредственно на конкурсе путем жеребьевки. Оцениваются: качество литературного языка, стиль изложения, драматургия мини-сочинения.

Конкурс "Очумелые ручки" . За 10 минут необходимо прямо на сцене из предложенного набора исходных материалов изготовить корону для Короля и Королевы выпускного бала. Оцениваются: оригинальность дизайнерского решения, целостность композиции. Необходимо также придумать название или тему изделия.

Танец Короля и Королевы бала импровизационный заключительный этап конкурса. Претендентам на звание "Короля и Королевы выпускного бала 2012" предстоит под предложенную (заранее) музыку непосредственно на сцене придумать и исполнить танец Короля и Королевы бала. Оцениваются: артистизм, характерность и умение импровизировать и чувствовать партнера.

Приз зрительских симпатий. Победитель этого этапа конкурса определяется зрителями выставки путем голосования с использованием входных билетов. Зрители выставки опускают входные билеты в урны для голосования. Победитель определяется простым большинством отданных за него голосов зрителей выставки.

1.7. Финальная часть конкурса проводится в виде яркого шоу в присутствии зрителей, представителей СМИ в Гостиничном комплексе "МЕГА ПАЛАС ОТЕЛЬ" 21 апреля 2012г.:

Для выпускников 9-х классов в 14.00 (в программе 3-ей части выставки);

Для выпускников 11-х классов состоится в 18.30 (в программе 4 - ой части выставки).

2. Организация и управление

2.1. Общее управление конкурсом осуществляет Оргкомитет выставки: «Центр Деловых коммуникаций» и танцевально-спортивный клуб «Данс-класс».

2.2. В состав оргкомитета во время проведения конкурса могут привлекаться представители спонсоров, государственных и общественных учреждений, которые непосредственно осуществляют поддержку мероприятия, представители СМИ, известные авторитетные личности.

3. Оргкомитет

3.1. Планирует и координирует работу по подготовке и проведению Конкурса, контролирует ход её выполнения.

3.2. Утверждает:

Положение о Конкурсе

Общий план подготовки и проведения

Состав жюри

Официальные пресс-релизы

3.3. Формирует наградной фонд.

4. Условия и порядок проведения

4.1. Конкурс «Король и Королева выпускного бала» проходит в 2 этапа:

1-и этап - отборочный тур, проводится с 1 апреля 2012 г. по 19 апреля 2012г. на официальном сайте конкурса www. *****.

2-й этап - финал конкурса, состоится 21 апреля 2012г в Гостиничном комплексе "МЕГА ПАЛАС ОТЕЛЬ":

Финал среди выпускников 9-х классов в 14.00 (в программе 3-ей части выставки);

Финал конкурса среди выпускников 11-х классов состоится в 18.30 (в программе 4 -ой части выставки).

4.2. Для участия в конкурсе «Король и Королева выпускного бала» необходимо зарегистрироваться на официальном сайте конкурса www. *****.

4.3. Не существует никаких ограничений, относительно физических параметров участников (рост, объем, вес и т. п.).

4.4. Условия участия в конкурсе публикуются на официальном сайте www. *****.

5. Программа финальной части

5.1. Финальная часть конкурса является открытой. Это яркое шоу, на которое приглашаются зрители, представители СМИ, представители общественности.

5.2. Номинации сопровождаются выступлениями эстрадных исполнителей.

5.3. После завершения соревнований в номинациях начинается Церемония награждения победителей на котором объявляется решения жюри относительно победителей конкурса.

8. Жюри

8.1 Жюри конкурса формируется оргкомитетом. В состав жюри приглашаются организаторы, представители СМИ, представители спонсоров, авторитетные публичные личности.

8.2. В обязанности Жюри входит:

Оценка конкурсных выступлений и выдвижение победителей в номинациях (Решение оформляется протоколом).

Присуждение главного приза.

Участие в Награждении победителей.

8.3. Решение жюри есть окончательным и обсуждению и обжалованию не подлежит.

9. Награждение победителей

9.1. По решению жюри победители в номинациях награждаются ценными подарками, а все без исключения участники получают специальный диплом участника и поощрительные призы.

9.2. Приз зрительских симпатий. Победитель этого этапа конкурса определяется зрителями выставки путем голосования с использованием входных билетов. Зрители выставки опускают входные билеты в урны для голосования. Победитель определяется простым большинством отданных за него голосов зрителей выставки.

9.2. Организаторы и спонсоры конкурса имеют право устанавливать дополнительные премии и призы участникам, которые на их убеждение достойные отдельного поощрения.

9.3. Главный титул Король и Королева выпускного бала по решению жюри получает абсолютные победители в номинациях конкурса.

Игровая конкурсная программа

«Король и королева осеннего бала»

Цели:

- развитие эстетических ценностей у детей

Развитие творческих способностей

Развитие коммуникативных способностей
-воспитание любви к прекрасному, к природе

Форма проведения мероприятия: игровая конкурсная программа

Домашнее задание:

1. Придумать самопрезентацию (к конкурсу « Расскажи мне о себе »)

2. Создать осенний наряд и защитить его (к конкурсу « Юный модельер»)

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать в этот осенний холодный вечер в нашем уютном теплом зале!
Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди и пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.
Ведущий 2 : А все потому, что осенью все красиво кругом, это время года нам дарит незабываемую палитру осенних красок. И потому мы не будем сегодня грустить и вздыхать в унисон романтической сударыни осени, а будем веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.
Ведущий 1:

В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
Ведущий 2: Бал? А о каком бале вообще идет речь? Это же позапрошлый век, господа!
Ведущий 1: Все новое – это хорошо забытое старое! Тем более, что балы сейчас как раз в моде!
Ведущий 2: Хорошо, я согласен, тогда разреши сохранить некоторые традиции старинных балов и торжественно произнести: «Разрешите бал начать!»

Ведущий 1:

Ну что ж, мы здесь -
Сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал,

И в танце закружиться.
(Звучит вальс танец,пары танцуют)

Ведущий 1: Добро пожаловать на наш бал, посвященный такому прекрасному времени года как осень!
Есть две осени. Одна - радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.
Ведущий 2: Другая - невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью. Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. Осень - красавица девушка.
Ведущий 1: А давайте представим, что осень - это образ королевы.
Осталось лишь подумать, какими качествами должна обладать королева?
(ОБРАЩАЮТСЯ К ЗАЛУ).

Ведущий 2 : Сегодня мы узнаем, кто же обладает всеми этими качествами, кто достоин носить звание Королевы Осени. Но и конечно, какая королева без короля! Состязание будет нелегким, но каждый из участников полон решимости завоевать это почетное звание -«Король и королева бала»!

Ведущий 1: И чтобы по достоинству оценить наших участников нам понадобится строгое, но справедливое жюри. У нас на балу присутствует такое жюри, которое и определит лучшего среди лучших.

Спешу представить Вам наше жюри:

Ведущий 2: Каковы же критерии оценки и выбора?

Ведущий 1: Как будущие король и королева танцуют, двигаются, общаются, выглядят. Давай те же познакомимся с нашими претендентами.

Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участников:

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. ______________________________

5. ______________________________

6. ______________________________

7. ______________________________

(Звучит музыка, участники поднимаются на сцену)

Ведущий 1: Друзья, вот пришли наши претенденты на звание «Король и королева бала», все как на подбор милы и прекрасны! Но нам надо выбрать одну королеву и одного короля.
Ведущий 1: А поскольку мы еще не знакомы с нашими участницами, то предлагаем вашему вниманию первый конкурс, который носит название "Расскажи мне о себе", в котором участники должны представиться и рассказать почему именно они должны носить звание «Король и королева бала». Хочется предупредить наше жюри и наших участников, что параллельно будет оцениваться домашнее задание наших претенденток -«Юный модельер».

Ведущий 2 : Не секрет, что в женском гардеробе всегда много одежды, но, как правило, совершенно нечего одеть. Здесь валанчика не хватает, здесь длина не устраивает, или, вообще, цвет платья к туфелькам не подходит.

Ведущий 1: Мы нашли решение этих проблем! Мы предложили нашимучастницам выступить самим в роли модельеров одежды. Каждой участнице нужно было приготовить осенний наряд и представить его на суд жюри.Начнем…

(Участники представляют свои презентации на конкурс «Расскажи мне о себе" жюри оценивает результаты)

Ведущий 1 :Осенний бал - это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость. Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы - музыку, поэты - песни, природа - свою красоту, а ребята вам подарят свой музыкальный сюрприз.

Музыкальный номер «Осень»

Ведущий 1: Осень - это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается. И следующий наш конкурс тоже немного необычный. Он называется «Долой фонограмму». Вместе с фонограммой участники должны петь песню. Убираем фонограмму. Участники должны допеть песню. Жюри оценивает 100% знание текста песни и мелодию.
Музыкальный номер «После дождя»

Ведущий 1: Следующий конкурс носит название "Гурманы". Участвует пара. Номинанты садятся за стол, перед каждым ставится тарелка с нарезкой из овощей. Правила: вы должны попробовать и отгадать название фрукта или овоща с завязанными глазами. Жюри оценивается правильность названных фруктов и овощей.

Ведущий 2:

Музыкальный номер песня «Осень »

Ведущий 2: Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается.Друзья, а следующий наш конкурс для девочек «Экстремальная ситуация».

Ведущий 1: С минуту на минуту должны прийти гости. Все готово, кроме овощной нарезки. Ваша задача –сделать овощную нарезку так, чтобы она выглядела аппетитно, эстетично. Учитывается время и качество. Начали! Поддержим наших участниц бурными аплодисментами!
Музыкальный номер танец«Алдаймын»

Ведущий 1: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем вам последние, чудесные мгновения. Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень-это не только пора грусти и печали - это еще и пора радости. Почему?

Ведущий 2: Потому что осень дарит нам незабываемую палитру красок, красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречу с самым веселым временем года- зимой. И поэтому сегодня мы не вздыхаем и грустим в унисон романтической сударыни осени, а веселимся, наслаждаемся ее последними мгновениямии танцуем.

Ведущий 1 : А танцевать сейчас придется нашим номинантам.Наш следующий конкурс «Танцевальное попурри». Каждая пара продемонстрирует вам свое танцевальное мастерство, грацию, гибкость. Участники - на сцену!А вы, дорогие жюри, можете выбрать ту пару, которая вам больше всего понравится.

Ведущий 2: Как вы уже заметили, что все наши конкурсы связаны непосредственно с осенью. И последний наш конкурс не исключение. Конкурс для наших номинантов на звание «Король бала»- «Обезвредь гранату »

(Каждому участнику конкурса ведущий вручает защитный фартук, нож и спелый гранат).

Задача - как можно быстрее полностью очистить и извлечь все зерна граната, поместив их в подготовленную емкость. Побеждает тот, кто сделает это максимально аккуратно, тщательно и быстрее остальных.

Музыкальный номер песня «Осень раз, два,три»

Ведущий 1: А пока жюри совещается и подводит итоги нашей конкурсной программы, мы предлагаем зрителям проявить свои актерские способности и приглашаем на сцену тех, кому были вручены листочки в начале нашего бала. Посмотрите внимательно, на ваших листочках с обратной стороны написан герой, которого вы будете изображать в сценке.Проявите свои актерские способности, талант и мастерство.

(Звучит фонограмма сценки)

Ведущий 1: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим её приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето... А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что ещё не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Ведущий 2: А теперь пришло время подводить итоги нашего конкурса. Слово предоставляется нашему строгому, но справедливому жюри.

(Подведение итогов. Жюри оглашает короля и королеву осеннего бала.Им вручают корону и ленту с надписью Король бала и Королева бала

Ведущий 2: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий 1: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето….А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Наша конкурсная программа окончена. До новых встреч!

Ведущий 2: Желаем вам замечательных, весёлых каникул, хороших отметок вовторой четверти!!! До встречи!!!

Выпускной бал имеет очень богатую и интересную историю.

В России выпускные балы появились в петровскую эпоху. Первыми были выпускники математических, навигационных школ и военных училищ. Выпускники каждого учебного заведения заказывали себе одинаковые кольца с эмблемой, символом или девизом. Это позволяло не только впоследствии узнавать друг друга выпускникам одного учебного заведения разных лет, но также было неким знаком принадлежности к определенному сообществу людей. Одним из самых знаменитых братств выпускников в истории стало сообщество выпускников Царского Лицея, к которому принадлежал А. С. Пушкин.

Изначально на выпускные балы допускались только мужчины, и это неудивительно, ведь женщины традиционно получали домашнее образование и не допускались в высшие учебные заведения. Поэтому первые выпускницы появились лишь в ХIX веке.

Традиция выпускного бала в современном его понимании пришла к нам из США. Там он носит название Prom, что является сокращением от слова Promenade. Организацией бала занимался (и занимается) специальный комитет, а подготовка к нему велась с начала учебного года.

Традиционно девушки приходили в вечерних платьях, а молодые люди — в костюмах (традиционное название для костюма выпускника — таксидо, а в Англии — динке джанет. По сути это обычный смокинг). На бал приходили парами, спутником или спутницей могли стать не только одноклассники, но и просто знакомые. Правда, чаще всего на них распространялось правило — они не должны были быть старше 21 года. Молодые люди преподносили своим избранницам бутоньерки, которые те крепили на лиф или пояс платья, или же носили на запястье. Молодые люди вставляли такие же бутоньерки в петлицу, и это помогало определять пары.

1920-е — 1940-е

На балу традиционно выбирались королева и король бала, ими обычно становились самые популярные выпускник и выпускница.

Король и королева бала

На балах традиционно не было спиртного, и руководство школ следило, чтобы все выпускники оставались трезвыми.

Мода выпускных балов всегда была очень консервативной, моветоном считалось для девушки появиться в чересчур открытом платье, в этом случае ее могли просто-напросто не пустить на бал.

1970-е — 1980-е

Хотя, конечно, во второй половине ХХ века наблюдается отход от классических традиций, достаточно посмотреть на модные для того времени прически выпускников и выпускниц. Однако, в нарядах молодые люди и девушки старались придерживаться классики.

Но если ваш выпускной уже позади, самое время вспомнить о нем и посмотреть какой-нибудь подходящий фильм. Выпускной бал является одной из любимых тем кинорежиссеров, и это неудивительно, ведь если обратиться к мифологии, выпускной бал — современный аналог магического процесса инициации, перехода из детства во взрослую жизнь. Нани первобытные предки проходили его, и, поэтому архетип выпускного вечера (и ночи) глубоко погребен в коллективном бессознательном. Поэтому тема выпускного часто используется в триллерах, например, знаменитые фильмы по романам мастера ужасов Стивену Кингу — «Кэрри» и «Телекинез». Другая сторона медали — комедии, рассказывающие, сколько забавных и нелепых случае может случиться с выпускниками. Все мы помним комедию «Американский пирог». Style Wildberries рекомендует к просмотру самые трогательные и пронзительные фильмы о выпускном — фильм режиссера Софии Копполы «Девственницы-самоубийцы» и «Эта замечательная жизнь» Фрэнка Капры с Джеймсом Стюартом в главной роли.

фото: life.com, westonhistory.com, style list.com, capecentralhigh.com, yellowhousemedia.com, vintagein.ca, vassar.edu, pennlive.com, nj.com

Ведущий: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа.

Ведущая: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущий: На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены 5-9 классов. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:

Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

Ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.

Ведущая: Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

Ведущий: Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

Ведущая: Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

Ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

Ведущая: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Ведущая. Уважаемые гости, послушайте, пожалуйста, небольшое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которыми могут стать участники нашей программы. У каждого из них есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать номер того, кого считает претендентом на это звание.

Ведущая . Нет, наверное, на свете человека, который не любил бы путешествовать. А какой нам с вами вид путешествия избрать? Прошу вас, дорогие гости, отгадайте вид транспорта, на котором мы отправимся в путешествие.

Дом по улице идёт,

На работу нас везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках…

Правильно, это автобус! Я приглашаю наших гостей отправиться в путешествие на автобусах. 5 класс будут пассажирами автобуса «Не уверен – не обгоняй!», 6 класс – пассажирами автобуса «Тише едешь – дальше будешь», 7 класс - «Осторожно. Дети»,8 класс - «Тише скажешь – дальше уедешь», 9 класс – «Стоя ехать запрещается»

Наши автобусы работают без кондуктора. Билетов нет, но платить за проезд, сами понимаете, необходимо. Хотя бы смекалкой и находчивостью.

Ведущий . А теперь – в путь! Счастливого пути!

(Звучит фонограмма: отправляются автобусы.)

Ведущая . У нас стало традицией – всё делать с песней. Поэтому наш

Первый конкурс на лучшее исполнение песни или стихотворения об осени..

Итог подводит жюри.

Ведущий . Наша первая остановка в осеннем лесу!

Ведущая. Мы пришли в осенний лес

Петь и веселиться!

И хотим со всеми здесь

Крепко подружиться!

Ведущий. Посмотрите, дорогие путешественники, как красиво осенью. Фея Осень уже побывала здесь со своими яркими красками. Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, как спелые яблоки. А могучий столетний дуб – богатырь одела в медную кованую броню. А ещё, как вы знаете, осень щедра на грибы. Сейчас вы по лесу гуляете, а вокруг столько грибов! И вам не терпится их собрать. Ну что ж дело за вами!

Ведущая. Второй конкурс « Вопросы с подвохом»

На сцену приглашаются пары: мальчик и девочка от каждого класса. Один вынимает и читает вопрос, вместе отгадывают (по 2 загадки). Те, кто правильно ответит, получают балл.

1. Этот милый карапуз

С солью съел большой... (не арбуз, а огурец или помидор).

2. Полосатые мячи на бахче Федоры,

Будут внуки уплетать скоро... (не помидоры, а арбузы).

3. Съесть без сахара не струшу

Я, ребята, на спор... (не грушу, а лимон).

4. С яблони что-то упало на нас.

Это, скорее всего,... (не ананас, а яблоко).

5. Ловко лезет на забор,

Весь в стручках уж... (не помидор, а горох).

6. В красном соке весь мой сын:

Ест зернистый... (не апельсин, а гранат).

7. Ветка нам стучит в окошко,

А на ней висит... (не картошка, а яблоко или груша).

8. Она на лампочку похожа

И с юлою схожа тоже,

9. До чего она красива!

На деревьях чудо... (не слива, а груша).

10. Ох и пахнет, наливная,

Вся под осень золотая,

На прилавке молчаливо

Золотится наша... (не слива, а дыня).

Итог подводит жюри.

Ведущая . Наша следующая остановка – отделение связи.

Третий конкурс Вам необходимо позвонить своим друзьям и сообщить, как вы путешествуете…

Ведущий. Четвертый конкурс Сейчас мы сообщим разные скороговорки на ухо. По сигналу ведущего (по хлопку) первые игроки передают скороговорку на ухо своим соседям, а те дальше друг другу вдоль ряда. Последние в каждом ряду должны озвучить переданную им скороговорку. Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и не исказит текст.

Но сначала впереди стоящие заучивают фразы, чтоб передать соседям.

(получают напечатанные скороговорки)

Скороговорки

Купила Марусе бусы бабуся.

Братцы-бобры, будьте добры.

Были галчата в гостях у волчат.

Рама рано розовеет, рама рада- солнце греет.

Шла Маша по шоссе и сосала сушку.

Итог подводит жюри.

Ведущая . Следующая остановка – «Цветочная».

Ведущий . Незаметно подошла осень. Ещё продолжают цвести розы и даже анютины глазки, но уже появились осенние астры и горделивые соцветия флоксов. Крупные и яркие георгины возвышаются над изгородями и кустами. Осенью не так много зацветает новых растений, но зато – их цветы большие и яркие.

Ведущая . А этот цветок вам знаком? Угадайте загадку:

Стоят в поле сестрички:

Жёлтый глазок, белые реснички.

Совершенно верно, это ромашка!

Пятый конкурс: А сейчас я предлагаю всем принять участие в игре «Ромашка».

Ведущий. В игре участвуют 5 команд по 4 человека в каждой. Каждая становится в кружок спиной к центру, взявшись за руки. Это «ромашки». По команде - под музыку, становитесь в единый хоровод. Как только музыка прекращается, все должны встать на свои прежние места и образовать свою «ромашку». Побеждает та команда, которая раньше составит «ромашку».

(Игра повторяется 2-3раза.) (2 выбывают).

Итог подводит жюри.

Ведущая. Смотрите, смотрите, мы проезжаем дом моделей. Давайте туда заглянем!

Ведущий. Шестой конкурс: Сейчас мы предлагаем классам показать своё домашнее задание – Подиум 2013. Ребята должны продемонстрировать свои осенние модели. Это могут быть платья, костюмы или украшения. Маэстро, музыку! Итак, коллекция осеннего сезона уходящего года!

(Показ мод).

Итог подводит жюри .

Ведущий . А какое раздолье здесь! Так и хочется побегать. Седьмой конкурс И сейчас нашим путешественникам предстоит совершить «осенний кросс».

Ведущая. 5 команд по 4 человека выстраиваются в колонны по одному. Первым игрокам в команде даётся по зонту и по стакану с водой. Перед вами черта – это линия старта. Напротив вас – финиш – стул, который вы должны обежать справа, возвратиться к линии старта и передать стакан с водой и зонт следующему игроку, а сами становитесь в конец колонны. При этом стараемся не разлить воду. Заканчивается игра, когда последний игрок стакан с водой принесёт ведущему. Вот тут-то и решается судьба команды: у какой будет большие воды, та и выиграла.

Итог подводит жюри.

Ведущая. Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы бала.

Ведущий . Осень. И снова в путь! Следующая остановка «Фруктовая»! Ребята, Осень – хозяйка этого времени года. Ей пришлось потрудиться, чтоб урожай получился на славу. Богатый урожай яблок собрали мы в этом году.

Восьмой конкурс «Танец с яблочком» (вместо яблока-картошка)

Ведущая. Этот танец популярен в Прибалтике. Танцующие становятся друг против друга, зажимая между лбами яблоко. Под музыку пары, упершись в яблоко лбами, стараются исполнить какие-то танцевальные движения, чтобы яблоко не упало, иначе выходит из круга. Кто протанцует дольше всех, тот и выиграл.

Итог подводит жюри.

Ведущий. Девятый конкурс «Угадай овощ» (по 2 вопроса классу)

Совушка – умная головушка приготовила вам загадки. Посмотрим, отгадаете ли вы их?

Ведущая. Загадки:

1. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)

2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа (Чеснок)

3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)

4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)

5. Была ребёнком - не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала (Капуста)

6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)

7. Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)

8. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)

9. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)

10. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравится ребятам (Морковь)

За правильный ответ приз.

Ведущий. Наступила пора подвести итоги конкурса «Самый красивый осенний букет». Слово – жюри.

Ведущий. Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, а какой бал без кавалеров?! Итак, объявляется Десятый конкурс «Настоящий мужчина».

Приглашаем по одному юноше из каждой команды. Вы должны повторять воображаемые действия по следующему сценарию.

Ведущая. Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь со свидания, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги. Теперь расстегиваете пояс, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете чулки, Аккуратно, еще аккуратнее!!! Чтобы не порвать. Ну вот, а теперь все остальное и надеваем ночную рубашку (пижаму). Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь. вы объелись – вам снятся кошмары, у вас дергаются руки и трясутся ноги, вы в ужасе кричите!!! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите…

Одиннадцатый конкурс «Овощи, фрукты и другие продукты» Викторина. Каждому классу по 5 вопросов.

Овощи, фрукты и другие продукты

1. Какой тропический фрукт обычно едят ложкой, вынув из него предварительно крупную косточку?

а) манго ; б) ананас; в) киви; г) персик.

2. Какой тропический фрукт есть в природе?

а) мамайя; б) папайя ; в) бабайя; г) братайя.

3. Как называют картину с изображением овощей и фруктов?

а) пейзаж; б) натюрморт ; в) портрет; г) шарж.

4. Какой плод в Библии называется смоквой?

а) инжир , б) финик; в) оливку; г) абрикос.

а) яблоня; б) груша; в) слива; г) вишня .

6. Ягоды какого из этих растений по форме напоминают малину?

а) брусника; б) черника; в) ежевика ; г) голубика.

7. Как называется съедобная и очень полезная водоросль?

а) морская репа; б) морская петрушка; в) морская морковь; г) морская капуста .

8. Какая ботва используется для приготовления ботвиньи?

а) морковная; б) картофельная; в) свекольная ; г) гороховая.

9. Какую часть растения артишок употребляют в пищу?

а) стебель; б) соцветие , в) листья; г) корень.

10. Какая из этих пряных трав является разновидностью полыни?

а) базилик; б) эстрагон ; в) петрушка; г) сельдерей.

11. Какое растение изображают, составляя родословную?

а) дерево ; б) куст; в) водоросль; г) лишайник.

12. Какие части растений в школе изучают не только на биологии, но и на русском языке и математике?

а) корень , б) стебель; в) лист; г) цветок.

13. Какое садовое дерево в России начинает плодоносить раньше?

а) вишня , б) груша; в) слива; г) яблоня.

14. Какой колючий кустарник дал название кисло-сладким леденцам?

а) шиповник; б) крыжовник; в) барбарис , г) боярышник.

15. Разновидностью какого овоща является турнепс?

а) тыква; б) репа в) редька; г) редис.

16. Какой овощ на наших огородах самый ранний?

а) морковь; б) свекла; в) огурец; г) редис.

17. Что нужно добавить в щи, чтобы они стали борщом?

а) борщевик; б) свеклу, в) помидор; г) перец.

18. Какую овощную культуру огородники средних широт сажают осенью?

а) редьку; б) баклажаны; в) свеклу; г) чеснок .

19. Какой овощ является самым низкокалорийным?

а) огурец, б) морковь; в) кабачок; г) свекла.

20. Какая из этих сельскохозяйственных культур не относится к семейству тыквенных?

а) арбуз; б) дыня; в) кабачок; г) баклажан (семейство пасленовых).

21. Как называется жидкость, содержащаяся внутри кокосового ореха?

а) кисель; б) молоко ; в) кока-кола; г) кефир.

22. В чем созревают семена хлопчатника?

а) в коробочке , б) в ящичке; в) в шкатулочке; г) в сундучке.

23. Как европейцы называли китайских чиновников?

а) киви; б) лимон; в) мандарин ; г) апельсин.

24. В американском штате Айдахо поставили памятник из чистого золота:

а) томатам; б) кукурузе; в) фасоли; г) картофелю.

25. Имя какой столицы есть в названии одного из сортов капусты?

а) Вена; б) Брюссель (брюссельская капуста); в) Берн; г) Рим.

Итог подводит жюри.

Ведущая. Обратимся к нашим труженикам – судейской коллегии, кто же стал победителем конкурса на звание короля и королевы нашего бала?

Ведущий . А теперь настала пора возвратиться домой с королем и королевой нашего бала. И поедем, конечно же с песней. Встанем дружно в осенний хоровод. Королева и король– в центр. Они будут приглашать по своему желанию танцевать с их величеством. Просьба – не отказывать.

Ведущая . Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

(Звучит медленная музыка)

Конкурс "Король и Королева Весеннего бала" проходит только в Оренбурге, хотя проект есть в 13 городах России. В этом году участие приняло 86 девочек и 36 мальчиков. Во второй тур вышло 10 человек. В голосовании приняло участие 10 тыс человек. В последнем туре оказалось 6 участников. Выпускники подготовили видеоролики, где рассказали о себе и о своей мечте.

Минаева Анна оказалась на 2 строчке. Выпускница школы № 9. В своем видео девушка хотела показать, что она дружелюбная, спортивная и любит животных.

Дарья Штурмаревич выпускница школы № 34. В своем видеоролике рассказала о том, что уже сама зарабатывает и давно профессионально занимается танцами.

Будущие "Короли бала" подготовили тоже необычные видеоролики. Лидер по интернет голосованию выпускник школы №40 Долгополов Артем рассказал о себе с помощью фотографий.

Артем Кузьмин из Президентского кадетского училища мечтает построить карьеру военного и получить звания "Короля Весеннего бала 2018".

Выпускник Лицея №5 Бородин Никита в своем видеоролики был гостем настоящего телешоу. Участник конкурса хочет стать архитектором и преобразить Оренбург.

В прошлом году "Королем Весеннего бала" стал Андрей Вайцель выпускник 46 школы. Как признается уже студент, о конкурсе узнал в последний момент, но решил все-таки испытать удачу.

"Королева Весеннего бала 2017" стала Мария Любицкая. Девушка сразу покорила жюри. Сейчас Маша учится в Санкт-Петербурге.

Уже в эту субботу на главной площади города станут известны имена "Короля и Королевы Весеннего бала 2018". Приходи и стань частью этого праздника.

---